ZABURZENIA KOROWE U DZIECI. PEŁNA DIAGNOZA I TERAPIA LOGOPEDYCZNA - SZKOLENIE LOGOPEDYCZNE ONLINE - Logmed Oświęcim - logopedia: szkolenia, terapie, pomoce logopedyczne

LOGOPEDIA / NEUROLOGOPEDIA

LEKARZE / PSYCHOLOGIA / REHABILITACJA

ZABURZENIA KOROWE U DZIECI. PEŁNA DIAGNOZA I TERAPIA LOGOPEDYCZNA – SZKOLENIE LOGOPEDYCZNE ONLINE

17.05.2023

Już w najbliższy weekend (20-21.05) zapraszamy na logopedyczne szkolenie online z ,,Zaburzeń korowych u dzieci’’ – podczas szkolenia między innymi krok po kroku zostaną przedstawione działania stymulujące rozumienie u dzieci z zaburzeniami korowymi, w tym zaburzeniami neurorozwojowymi, z uwzględnieniem zaburzeń w przebiegu wad genetycznych oraz autyzmu.

Poruszony zostanie także problem dzieci z Zespołem Retta.

Zakres szkolenia obejmuje również izolowane opóźnienie rozwoju mowy.

ZAPISY:

SZKOLENIE ONLINE ”ZABURZENIA KOROWE U DZIECI” – PLAN, FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Zespół Retta – zespół ,,Milczących Aniołów’’

Zespół Retta to zaburzenie neurorozwojowe uwarunkowane genetycznie – nie ujawnia się od razu po urodzeniu dziecka, jednak z czasem rodzice zaczynają zauważać znaczne opóźnienie rozwoju u swojego dziecka. Ze względu na podłoże genetyczne związane z mutacją genu zlokalizowanego w chromosomie X – dotyka on zazwyczaj dziewczynki (w przypadku chłopców wada jest letalna).

W Logmed terapie pacjentów z Zespołem Retta obejmują:

działania polisensoryczne, stymulację pobudzającą wspólne pole uwagi, kontakt wzrokowy oraz koncentrację słuchowo-wzrokową do otaczającego świata, w tym do form werbalnych. Wystymulowanie rozumienia komunikatów słownych jest podstawą terapii.

Dlaczego?

Dziecko z Zespołem Retta nigdy nie będzie porozumiewać się werbalne. Stymulacja rozumienia jest niezwykle ważna dla podjęcia sprawnej komunikacji poprzez komunikatory alternatywne – jest to zarówno dla dziecka , jak i dla jego rodziców szansa na komunikację, przekazywanie przez dziecko potrzeb, stanów emocjonalnych, a także rozmowę. Ważnym aspektem jest nie tylko sprawne zasygnalizowanie potrzeby przez dziecko, ale także szybkie, bez pomyłek rodzących frustrację u dziecka, zrozumienie sygnalizowanej potrzeby przez otoczenie. Nawet w takim zakresie jak np. wybór deseru:

– Co chciałabyś na deser?

– Szarlotkę i kawę z mlekiem.

Jedno jest pewne – żeby świat mógł zrozumieć Milczącego Anioła, Milczący Anioł musi najpierw rozumieć świat.

Etapy terapii poświęconej stymulacji rozumienia są podzielone na konkretne bloki i każdy z nich wymaga specjalnych metod oraz technik dobranych odpowiednio do dziecka.

Na zdj: Nadia ”Milczący Anioł” ❤️